資料詳細

【図書】学校図書館活用の考え方と実践事例資料・情報の活用で学びを深めるために

堀川　照代　編著 -- 樹村房 -- 2025.7 -- 017

所蔵

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資料コード	請求記号	所蔵館	所蔵場所	資料区分	状態
106940273	/017/312/	県立図書館	一般開架	和書	在

状態の表記について
   在：「所蔵場所」にあります。
   貸出中：館外へ貸出中です。

   館内閲覧：館内でご利用ください。館外貸出はできません。
   図書館用：館内でご利用ください。図書館（団体）向けに貸し出す資料です。

タイトル	学校図書館活用の考え方と実践事例
副書名	資料・情報の活用で学びを深めるために
著者	堀川　照代　編著
出版者	東京　樹村房
出版年	2025.7
ページ数	9,216p
大きさ	26cm
一般件名	学校図書館 , 学習指導 , 図書館利用
NDC分類	017
内容紹介	学校図書館の可能性は工夫次第であり、情報教育は学校図書館担当者とICT担当者の協力が不可欠。学校図書館に関わる研究者、司書教諭や学校司書、公共図書館員が現場で取り組んできたさまざまな理論や実践報告を集成する。
ISBN	4-88367-410-7
ISBN13桁	978-4-88367-410-7
定価	¥2500
本体価格	¥2500

タイトル	著者名	ページ
4.2.3　中学校図書館の整備　神戸市立小部中学校（前任校：神戸市立本多聞中学校）		ｐ９０～９３
5.2.2　中学校の読書指導・読書活動　神戸市立小部中学校（前任校：神戸市立本多聞中学校）		ｐ１２４～１２８
5.3.2　中学校の資料・情報活用の促進　神戸市立小部中学校（前任校：神戸市立本多聞中学校）		ｐ１３５～１３８