資料詳細

【図書】教育におけるエージェンシーの概念と実践 Concepts and Practices of Agency in Education

秋田　喜代美　監修 -- 書肆クラルテ -- 2025.4 -- 370.4

所蔵

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資料コード	請求記号	所蔵館	所蔵場所	資料区分	状態
106927676	/370.4/563/	県立図書館	一般開架	和書	在

状態の表記について
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タイトル	教育におけるエージェンシーの概念と実践
著者	秋田　喜代美　監修 , 松田　恵示　監修 , 滝本　葉子　編 , 松尾　直博　編
出版者	京都　書肆クラルテ
出版者	大和高田　朱鷺書房(発売)
出版年	2025.4
ページ数	14,227p
大きさ	21cm
並列タイトル	Concepts and Practices of Agency in Education
一般件名	教育
NDC分類	370.4
内容紹介	「エージェンシー」は、OECD Education 2030プロジェクトで独自の光をあてられたキーワード。エージェンシーという多義的な語を多面的に深め論ずることを通して、学校や地域、社会の在り方を問い直す。
ISBN	4-88602-661-3
ISBN13桁	978-4-88602-661-3
定価	¥2600
本体価格	¥2600

タイトル	著者名	ページ
エージェンシーをカリキュラム化することの意義と課題	小玉　重夫　著	2-15
教育におけるエージェンシーの概念	木村　優　著	16-27
エージェンシーとその発達をどう考えるか	松尾　直博　著	28-47
生徒エージェンシーと共同エージェンシー(co‐agency)の関係を問う	秋田　喜代美　著	48-60
「遊び」の観点から見た「主体ではない主体」という問題	松田　恵示　著	61-72
理科教育における生徒エージェンシー	土佐　幸子　著	74-89
探究活動の変遷と生徒エージェンシー	鈴木　貴人　著	90-107
主体的学習による授業で育まれるエージェンシーを振り返る	清川　亨　著	108-125
目指す社会を思い描き、生徒エージェンシーを育む数学教育の未来像	西村　圭一　著	126-130
生徒と教師エージェンシーに着目して	中里　忍　著	132-149
生徒エージェンシーと場面	長谷川　友香　著	150-164
エージェンシーの育成を目指す熊本市の取り組み	塩津　昭弘　著	166-185
自治体のデジタル教育改革を支える教職大学院の役割	金井　義明　著	186-200
エージェンシーの育ちを支える社会の役割	荻上　健太郎　著	201-216