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【図書】学力と評価の戦後史学力論争・評価論争は教育の何を変えたのか

古川　治　著 -- ミネルヴァ書房 -- 2025.2 -- 372.107

所蔵

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資料コード	請求記号	所蔵館	所蔵場所	資料区分	状態
106912389	/372.1/752/	県立図書館	一般開架	和書	在

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タイトル	学力と評価の戦後史
副書名	学力論争・評価論争は教育の何を変えたのか
著者	古川　治　著
出版者	京都　ミネルヴァ書房
出版年	2025.2
ページ数	15,339,10p
大きさ	20cm
書誌年譜年表	文献:p313～328 戦後教育年譜:p329～339
一般件名	日本-教育 , 学力 , 教育評価-歴史
NDC分類	372.107
内容紹介	「詰め込み教育」か「ゆとり教育」か。学力論争・評価論争では何が議論され、教育の何を変えたのか。戦後80年、日本の学校教育のあゆみを通して考察する。
ISBN	4-623-09789-0
ISBN13桁	978-4-623-09789-0
定価	¥3000
本体価格	¥3000