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【図書】 超越性の教育学 Pedagogy of Transcendentality

田中　智志　著 -- 東京大学出版会 -- 2023.9 -- 371.1

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資料コード 請求記号 所蔵館 所蔵場所 資料区分 状態
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タイトル 超越性の教育学
著者 田中　智志　著  
出版者 東京　 東京大学出版会
出版年 2023.9
ページ数 11,342,29p
大きさ 22cm
並列タイトル Pedagogy of Transcendentality
書誌年譜年表 文献:巻末p9～29
一般件名 教育哲学
NDC分類 371.1
内容紹介 教育をよりよく変えるためにはどんな思考が必要か。子どもの自己創出を、理知の側面に限定し、言葉を架橋する比喩によって敷衍すると共に、自己創出の存立条件を、対面関係の側面から自他を呼応させる交感によって説明する。
ISBN 4-13-051365-4
ISBN13桁 978-4-13-051365-4
定価 ¥12000
本体価格 ¥12000

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目次

序章 超越が閑却されるなかで
  1閑却される超越
  2機能的分化と<よりよく>
  3自己創出と関係性
  4問い・提案・構成
第Ⅰ部 比喩の存在論
第1章 言語活動の存在論
  1言語活動を存在論的に
  2文脈としての全体性
  3スローンの洞察-想像論
  4比喩論的動態
  5矛盾的である人格
第2章 探究と文脈
  1人はどのようにわかるのか
  2デューイの探究論
  3デューイの記号と象徴
  4プロジェクト型授業と存在論的思考
  5存在論的な文脈構成へ
第3章 表徴と反復
  1人はどのように学ぶのか
  2ドゥルーズの表象論
  3ドゥルーズの表徴論
  4表徴の学びと理念への信
  5超越性に向かう表徴の学び
第4章 隠喩とイロニー
  1人はどのように超越するのか
  2思考と一義性
  3隠喩と霊性
  4イロニーと「良心の呼び声」
  5人は内在的に超越する
第Ⅱ部 交感の存在論
第5章 教育関係の存在論
  1教育関係を存在論的に
  2ハイデガーの共存在論
  3交感が教育関係を構成する
  4教育関係の交感論的基礎
第6章 一つのいのちと関係性
  1人はどのように感じるのか
  2ドゥルーズの一つのいのち
  3交感と愛他の関係
  4一つのいのちと経験
  5一つのいのちを支える関係性
第7章 自律と関係性
  1どのように人を気遣うのか
  2ケアリングと交感
  3親近の関係性と唯一性
  4享受の関係性と敢然性
  5自律を支える交感の関係性
第8章 希望と関係性
  1どのように教育を肯定するのか
  2教育の肯定性とメリオリズム
  3生の希望と生動の経験
  4生の希望を生みだすもの
  5教育臨床学の課題
終章 超越性の教育学
  1教育の相互活動
  2強度(固有的かつ超越的に)
  3メリオリズム(未然のテロスへ)
  4活動と超越性

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