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【図書】 地域社会のつくり方 社会関係資本の醸成に向けた教育学からのアプローチ

荻野　亮吾　著 -- 勁草書房 -- 2022.1 -- 379

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タイトル 地域社会のつくり方
副書名 社会関係資本の醸成に向けた教育学からのアプローチ
著者 荻野　亮吾　著  
出版者 東京　 勁草書房
出版年 2022.1
ページ数 5,310p
大きさ 22cm
書誌年譜年表 文献:p280～298
一般件名 社会教育 , 地域社会 , ソーシャルキャピタル
NDC分類 379
内容紹介 地域社会は誰によって、どのようにつくられるのか? 教育学の見地から、社会関係資本の醸成と再構築の過程を丹念に描き出し、理論的・実証的に社会教育の役割を明らかにする。
ISBN 4-326-60345-9
ISBN13桁 978-4-326-60345-9
定価 ¥4500
本体価格 ¥4500

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目次

序章 地域社会と社会教育
  1.地域社会と社会教育をめぐる問題
  2.本書の構成
第1章 地域社会の政策をめぐる問題
  1.「コミュニティ」をめぐる政策の動向と問題
  2.学校と地域の「協働」をめぐる政策や議論の特徴
  3.地域社会をめぐる政策の問題
第2章 社会教育学の基本的構図と課題
  1.社会教育学の基本的構図
  2.社会教育の「終焉」をめぐる議論
  3.社会教育学の新たな構図
  4.「個体論」から「関係論」へ
第3章 「社会関係資本」論の応用可能性
  1.社会教育学と社会関係資本論
  2.社会教育学に関わる三つの論点
  3.社会関係資本の醸成に関するアプローチ
  4.実証研究の枠組み
第4章 地域活動への「参加」を規定する要因の分析
  1.分析の目的と方法
  2.地域活動への「参加」に中間集団が持つ役割の検討
  3.地域活動への「参加」を規定する要因
第5章 地域活動を通じた社会関係資本の醸成過程
  1.事例研究の対象
  2.事例研究の方法
  3.分館活動を通じた社会関係資本の醸成過程
  4.社会関係資本の構造的・認知的特性
  5.公民館主事の地域における役割
  6.飯田市における分館活動を通じた社会関係資本の醸成過程
第6章 学校支援を通じた社会関係資本の再構築過程
  1.事例研究の対象
  2.事例研究の方法
  3.地域における社会関係資本再構築の過程
  4.社会関係資本の構造的・認知的特性
  5.校区コーディネーターの活動の特徴
  6.佐伯市における学校支援を通じた社会関係資本の再構築過程
終章 地域社会のつくり方
  1.本書の議論のまとめ
  2.結論
  3.本書の課題と展望

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