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【図書】 キャリア教育と社会正義 ライフキャリア教育の探究

前田　信彦　著 -- 勁草書房 -- 2022.1 -- 377.15

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106730609 /377.1/291/ 県立図書館 一般開架 和書 在
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タイトル キャリア教育と社会正義
副書名 ライフキャリア教育の探究
著者 前田　信彦　著  
出版者 東京　 勁草書房
出版年 2022.1
ページ数 8,237p
大きさ 22cm
書誌年譜年表 文献:p201～211
一般件名 大学 , 産業教育 , 職業指導
NDC分類 377.15
内容紹介 従来型の職業準備教育としてのキャリア教育を批判的に捉え、公共性や共生社会を目指すため、「社会正義」や「ケアの倫理」といった新たな要素を取り入れた「ライフキャリア教育」の方向性について考察する。
ISBN 4-326-25156-8
ISBN13桁 978-4-326-25156-8
定価 ¥3800
本体価格 ¥3800

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目次

序章 本書の目的とその視角
  1本書の目的と社会的背景
  2キャリア教育の課題
  3本書の視点
  4本書の構成
第1章 キャリア教育と社会正義
  1社会正義の視点
  2キャリア教育研究の動向
  3キャリア教育の効果検証
  4独立変数としての「実践的キャリア教育」
  5キャリア教育は社会正義志向を高めるか
  6ライフキャリア教育の効果とは
第2章 キャリア教育とケアの倫理
  1ケアの倫理への視点
  2キャリア教育とケアの倫理の研究動向
  3キャリア教育における「ケアの倫理」
  4データと方法
  5ケアの倫理の分析
  6考察-キャリア教育とケアの倫理
  7方法論的課題
第3章 キャリア教育とスピリチュアリティ
  1「スピリチュアリティ」へのまなざし
  2キャリア教育とスピリチュアリティ
第4章 経験知とキャリア選択
  1経験知の重要性
  2学習とキャリア選択の研究動向
  3データと変数
  4キャリア選択の分析
  5学術知と経験知の効果
第5章 職業キャリアに及ぼす経験と自己省察の多様性
  1経験と自己省察
  2M-GTAによる概念の生成
  3方法
  4M-GTAによる分析
  5事例分析-自己省察過程の類型化とキャリア教育への示唆
  6自己省察の多様性
第6章 キャリア教育の思想的基盤と潮流
  1キャリア教育の思想的基盤
  2教育基本法とキャリア教育
  3キャリア教育と教育基本法の政策過程
  4教育基本法改正の審議過程
  5教育における「自己責任」と「能力」
  6旧教育基本法における「人格の完成」と「勤労」
  7「人格の完成」と勤労の思想-トマスの自然法
  8トマス・アクィナスの職分思想
  9キャリア教育と社会正義
  10小括
  11結語
終章 ライフキャリア教育の探究
  1ライフキャリア教育の提案
  2キャリア教育の理念モデル

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