資料詳細

【図書】学習する学校子ども・教員・親・地域で未来の学びを創造する

ピーター・Ｍ．センゲ　著 -- 英治出版 -- ２０１４．１ -- 370.4

所蔵

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資料コード	請求記号	所蔵館	所蔵場所	資料区分	状態
105917694	/370.4/520/	県立図書館	一般開架	和書	在

状態の表記について
   在：「所蔵場所」にあります。
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タイトル	学習する学校
副書名	子ども・教員・親・地域で未来の学びを創造する
著者	ピーター・Ｍ．センゲ　著 , ネルダ・キャンブロン＝マッケイブ　著 , ティモシー・ルカス　著 , ブライアン・スミス　著 , ジャニス・ダットン　著 , アート・クライナー　著 , リヒテルズ直子　訳
出版者	東京　英治出版
出版年	２０１４．１
ページ数	８８５ｐ
大きさ	２１ｃｍ
翻訳原書名注記	原タイトル：Ｓｃｈｏｏｌｓ　ｔｈａｔ　ｌｅａｒｎ　原著改訂版の翻訳
一般件名	学校
NDC分類	370.4
内容紹介	未来の学校、未来の学習は、どうデザインされるべきなのか？　今日の教育システムを取り巻く諸課題を踏まえ、教室、学校、地域コミュニティにおける教育改革の指針を提示する。
ISBN	4-86276-140-8
ISBN13桁	978-4-86276-140-8
定価	￥４８００
本体価格	￥４８００