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【図書】 現代教育制度改革への提言 上 日本教育制度学会２０周年記念出版

日本教育制度学会　編 -- 東信堂 -- ２０１３．１１ -- 373.1

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105905277 /373.1/214/1 県立図書館 一般開架 和書 在
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タイトル 現代教育制度改革への提言 上
副書名 日本教育制度学会２０周年記念出版
著者 日本教育制度学会　編  
出版者 東京　 東信堂
出版年 ２０１３．１１
ページ数 ２７１ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般件名 教育制度
NDC分類 373.1
内容紹介 教育制度についての事実問題を解明するとともに、あるべき教育制度改革への理論的・実践的知見を提言。上は、教育制度の原理に始まり、初期教育から後期中等教育まで考察する。巻末に「日本教育制度学会２０年の歩み」を収録。
ISBN 4-7989-1199-1
ISBN13桁 978-4-7989-1199-1
定価 ￥２８００
本体価格 ￥２８００

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
教育制度学のすゝめ 桑原　敏明／著
第１章　教育制度の諸原理
教育制度における教育権論の課題と展望 佐藤　修司／著
コラム　いじめ問題等の解決に向けた日本の教育制度改革への提言 半田　勝久／著
教育の機会均等理念の課題 －６・３・３制再考の意義を中心に 池田　賢市／著
コラム　オランダ王国憲法に見る「教育の自由」の保障 澤田　裕之／著
第２章　初期教育制度
子どもの権利保障から見た初期教育制度の課題 秋川　陽一／著
幼児教育義務化論 藤井　穂高／著
初期教育制度と保育・教育自治論 伊藤　良高／著
コラム　幼稚園、保育所と小学校との「接続期」カリキュラムは、就学の準備か？ 梨子　千代美／著
第３章　義務教育制度
義務教育諸学校の評価制度構築上の課題 窪田　眞二／著
義務教育段階における学校間連携・接続の課題と展望 南部　初世／著
周辺的成果からみた学校運営協議会の意義と課題 佐藤　晴雄／著
コラム　学級規模縮小法案成立の一要因 星野　真澄／著
第４章　後記中等教育制度
「最若年移行困難層」への支援制度の拡充 藤田　晃之／著
コラム　米国のＡＶＩＤプログラム－不利な状況にある生徒のための大学進学準備システム－ 福野　裕美／著
高校教育改革の展望 山﨑　保寿／著
適切なる「学習評価」と「グローバル人材育成」としての「学力向上」 桑原　哲史／著
コラム　「未履修問題」が現代の教育制度に問うもの 松原　悠／著
改革への見解と提言 亀井　浩明／著
コラム　高校教育像の史的研究ノート 大脇　康弘／著
付録　日本教育制度学会２０年の歩み ２２５～２７１ｐ

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