資料詳細

【図書】ＳＣＥＲＴＳモデル２巻自閉症スペクトラム障害の子どもたちのための包括的教育アプローチプログラムの計画と介入

バリー・Ｍ．プリザント　著 -- 日本文化科学社 -- ２０１２．２ -- 378

所蔵

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資料コード	請求記号	所蔵館	所蔵場所	資料区分	状態
105828339	/378/576/2	県立図書館	一般開架	和書	在

状態の表記について
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タイトル	ＳＣＥＲＴＳモデル２巻
副書名	自閉症スペクトラム障害の子どもたちのための包括的教育アプローチ
著者	バリー・Ｍ．プリザント　著 , エミー・Ｍ．ウェザビー　著 , エミリー・ルービン　著 , エミー・Ｃ．ローレント　著 , パトリック・Ｊ．ライデル　著 , 長崎　勤　訳 , 吉田　仰希　訳 , 仲野　真史　訳
出版者	東京　日本文化科学社
出版年	２０１２．２
ページ数	４０４ｐ
大きさ	３０ｃｍ
巻の書名	プログラムの計画と介入
翻訳原書名注記	原タイトル：Ｔｈｅ　ＳＣＥＲＴＳ　ｍｏｄｅｌ．Ｖｏｌｕｍｅ２：Ｐｒｏｇｒａｍ　ｐｌａｎｎｉｎｇ　ａｎｄ　ｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎ
内容細目注記	文献：ｐ３８９
一般件名	自閉症
NDC分類	378
内容紹介	自閉症スペクトラム障害の子どもたちのための包括的教育アプローチ「ＳＣＥＲＴＳモデル」を家庭、学校、地域環境を越えて実行する際のハウツーを解説する。コピーして使えるＳＡＰフォームも多数収録。
ISBN	4-8210-7358-0
ISBN13桁	978-4-8210-7358-0
定価	￥９４００
本体価格	￥９４００