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【図書】教育の共同性を拓く教育的対話に関する臨床教育学的研究

安井　勝　著 -- 風間書房 -- ２０１０．１０ -- 374.37

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資料コード	請求記号	所蔵館	所蔵場所	資料区分	状態
105671994	/374.3/145/	県立図書館	一般開架	和書	在

状態の表記について
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タイトル	教育の共同性を拓く教育的対話に関する臨床教育学的研究
著者	安井　勝　著
出版者	東京　風間書房
出版年	２０１０．１０
ページ数	１３８ｐ
大きさ	２２ｃｍ
内容細目注記	文献：ｐ１２７～１３４
一般件名	教員 , 精神衛生
NDC分類	374.37
内容紹介	教育実践に悩み精神疾患に至った教師達の語りを得て、それらに質的研究の三層的分析プロセスを駆使して「教育的対話」という基本概念を析出。感性的側面を重要視する実践的展望（実践事例）を示す。
ISBN	4-7599-1816-8
ISBN13桁	978-4-7599-1816-8
定価	￥５０００
本体価格	￥５０００