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【図書】 日本の学力問題 下巻 論集 学力研究の最前線

山内　乾史　編著 -- 日本図書センター -- ２０１０．５ -- 371.7

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資料コード 請求記号 所蔵館 所蔵場所 資料区分 状態
105623151 /371.7/277/2 県立図書館 一般開架 和書 在
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タイトル 日本の学力問題 下巻
副書名 論集
著者 山内　乾史　編著 , 原　清治　編著  
出版者 東京　 日本図書センター
出版年 ２０１０．５
ページ数 ４９３ｐ
大きさ ２２ｃｍ
巻の書名 学力研究の最前線
内容細目注記 文献：ｐ４４１～４９３
一般件名 学力
NDC分類 371.7
内容紹介 第二次世界大戦後の日本における学力問題を論じた論考を集成。迷走する議論の行方を探る。下は、各論として、才能教育、ジェネリック・スキル論、コンピテンシー論などを取り上げる。
ISBN 4-284-30339-2
ISBN13桁 978-4-284-30339-2
定価 ￥４８００
本体価格 ￥４８００

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
解説 山内　乾史／著 ３～２５ｐ
「知的階層制」の神話 近藤　博之／著 ２９～４５ｐ
戦後日本における優生学の展開と教育の関係 桑原　真木子／著 ４６～６３ｐ
行動遺伝学からみた学力 安藤　寿康／著 ６４～７７ｐ
コンピテンシーは大学教育を変えるか 小方　直幸／著 ８１～９８ｐ
カリキュラム概念の整理とカリキュラムを見る視点 溝上　慎一／著 ９９～１１２ｐ
日本における初年次教育の可能性と課題 浜名　篤／著 １１３～１２９ｐ
ラーニング・アウトカムズを重視した大学教育改革の国際的動向と我が国への示唆 川嶋　太津夫／著 １３０～１４５ｐ
大学生と学力・リテラシー 松下　佳代／著 １４６～１５８ｐ
日本社会のマイノリティと教育の不平等 池田　寛／著 １６１～１８０ｐ
日本は階層社会になる 苅谷　剛彦／著 １８１～１９２ｐ
学ぶことの意味 本田　由紀／著 １９３～２１１ｐ
教育資本について 志水　宏吉／著 ２１２～２３１ｐ
貧困・社会的排除と教育 岩川　直樹／著 ２３２～２３９ｐ
学力と家庭的背景 耳塚　寛明／著 ２４０～２５９ｐ
「教育格差の助長」か「フェアな教育機会の提供」か 藤原　和博／著 ２６０～２６８ｐ
学びからの逃走 内田　樹／著 ２６９～２９０ｐ
女子学生世にはばかる 暉峻　康隆／著 ２９３～２９７ｐ
大学女禍論 池田　弥三郎／著 ２９８～２９９ｐ
若者レジャーの昨日・今日・明日 坂田　稔／著 ３００～３０５ｐ
「ゆとり教育」と「階層化社会」 斎藤　貴男／著 ３０６～３４４ｐ
知的亡国論 立花　隆／著 ３４５～３５７ｐ
文化資本と社会的排除 Ｐ・ブラウン／著 ３６１～３８４ｐ
教育効果が特に高い学校は存在するか Ｒ・Ｅ・クリトガード／著 ３８５～４１９ｐ
現代中国の教育改革 南部　広孝／著 ４２０～４３３ｐ
韓国の学力議論と対応，そして今後の課題 鄭　広姫／著 ４３４～４３９ｐ

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