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1 件中、 1 件目
【図書】 なぜ変える?教育基本法
辻井 喬 編 -- 岩波書店 -- 2006.10 -- 373.22
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所蔵
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資料コード
請求記号
所蔵館
所蔵場所
資料区分
状態
105248587
/373.2/265/
県立図書館
書庫2層
和書
在
状態の表記について
在:「所蔵場所」にあります。
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図書館用:館内でご利用ください。図書館(団体)向けに貸し出す資料です。
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資料詳細
詳細切替
タイトル
なぜ変える?教育基本法
著者
辻井 喬 編
,
藤田 英典 編
,
喜多 明人 編
,
大江 健三郎 〔ほか著〕
出版者
東京 岩波書店
出版年
2006.10
ページ数
321p
大きさ
21cm
内容細目注記
教育基本法改正経過年表:p282
一般件名
教育基本法
NDC分類
373.22
内容紹介
憲法との関係が切断され、「国家のための教育」が復活する。教育基本法改定案は「教育のクーデター」ではないのか。日本を代表する教育研究者、法律家、作家、哲学者らが、教育基本法改定問題について、広く市民に訴える。
ISBN
4-00-024158-3
本体価格
¥1700
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
ほんとうの伝統とは何か
辻井 喬/著
2~13p
教育の力にまつべきものである
大江 健三郎/著
14~26p
「心」ではなく「態度」ならいいのか
暉峻 淑子/著
27~43p
教育基本法「改正」がもたらす危機
姜 尚中/述
44~59p
これは「国民精神改造運動」だ
高橋 哲哉/対談
60~85p
教育基本法「改正」法案の何が問題か
藤田 英典/著
88~123p
これは「教育のクーデター」だ
尾木 直樹/対談
126~140p
自民党文教族は妥協していない
夏嶋 泰裕/著
141~158p
中教審は本当に議論したのか
市川 昭午/著
159~169p
“抱き合わせ”改正にどう対処するか
苅谷 剛彦/著
170~180p
顕れた能力主義と愛国主義
西原 博史/著
181~200p
一法律家から見た教育基本法の「全部改正」問題
中川 明/著
201~220p
「教育基本法案」逐条批判
成嶋 隆/著
221~238p
教育基本法とはどんな法律か
佐藤 秀夫/著
240~251p
教育基本法は現場で生かされてきたのか
奥地 圭子/対談
252~259p
市民、子どもにとって教育基本法とは
喜多 明人/著
260~275p
私はこう考える
276~280p
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