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1 件中、 1 件目
【図書】 日本語教育学を学ぶ人のために
青木 直子 編 -- 世界思想社 -- 2001.9 -- 810.7
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所蔵
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資料コード
請求記号
所蔵館
所蔵場所
資料区分
状態
104466420
/810.7/121/
県立図書館
集密1
和書
在
状態の表記について
在:「所蔵場所」にあります。
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図書館用:館内でご利用ください。図書館(団体)向けに貸し出す資料です。
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資料詳細
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タイトル
日本語教育学を学ぶ人のために
著者
青木 直子 編
,
尾崎 明人 編
,
土岐 哲 編
出版者
京都 世界思想社
出版年
2001.9
ページ数
252p
大きさ
19cm
一般件名
日本語教育(対外国人)
NDC分類
810.7
内容紹介
日本語教育の歴史的・社会的位置づけの考察に始まり、応用言語学、心理学、教育学、異文化コミュニケーション論などの視点から、日本語教師の仕事を再検討する。多言語化する日本社会のための新しい日本語教育論。
ISBN
4-7907-0891-8
本体価格
¥1800
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
日本語教育はだれのものか
尾崎 明人/著
3~17p
日本語能力とは何か
谷口 すみ子/著
18~33p
スキルとは何か
谷口 すみ子/著
34~39p
学ぶことを学ぶ能力
谷口 すみ子/著
40~55p
認知心理学的視点
小林 由子/著
56~71p
ヒューマニスティック・サイコロジーの視点
縫部 義憲/著
72~90p
フレイレ的教育学の視点
野元 弘幸/著
91~104p
状況的学習論の視点
西口 光一/著
105~119p
普遍文法の視点
白畑 知彦/著
120~135p
第二言語習得研究の歴史
坂本 正/著
136~157p
第二言語習得研究の現状
吉岡 薫/著
158~181p
教師の役割
青木 直子/著
182~197p
異文化間コミュニケーションと日本語教師
山田 泉/著
198~209p
アクション・リサーチ
横溝 紳一郎/著
210~231p
教師の一日
トムソン木下千尋/著
232~246p
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