資料詳細

【図書】クラス会議で子どもが変わるアドラー心理学でポジティブ学級づくり

ジェーン・ネルセン　著 -- コスモス・ライブラリー -- ２０００．１０ -- 374.1

所蔵

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資料コード	請求記号	所蔵館	所蔵場所	資料区分	状態
104347349	/374.1/69/	県立図書館	書庫２層	和書	在

状態の表記について
   在：「所蔵場所」にあります。
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タイトル	クラス会議で子どもが変わる
副書名	アドラー心理学でポジティブ学級づくり
著者	ジェーン・ネルセン　著 , リン・ロット　著 , Ｈ．ステファン・グレン　著 , 会沢　信彦　訳
出版者	東京　コスモス・ライブラリー
発売者	星雲社（発売）
出版年	２０００．１０
ページ数	２７５ｐ
大きさ	１９ｃｍ
翻訳原書名注記	原書名：Ｐｏｓｉｔｉｖｅ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　原著第２版の翻訳
内容細目注記	文献：ｐ２５７～２６０
一般件名	学級経営
NDC分類	374.1
内容紹介	アドラー心理学の理論と方法に基づき、育てるカウンセリングの発想に立つ学級経営の実際を具体的に紹介。子どもたちを尊敬し、信頼し、勇気づける実践的技法が満載。〈ソフトカバー〉
ISBN	4-434-00590-1
本体価格	￥１８００